以“禮”立世，常懷恭敬之心，習慣謙和待人。 以“義”為範，常以助人為樂，主動提供服務。 以“誠”為鑒，常思表裏如一，堅持言行一致。 以“信”自警，常以守信為要，牢記一諾千金。
	以“溫”為修，為人溫文爾雅，令人如沐春風。 以“良”為訓，心思純和善良，搭起友誼橋梁。 以“恭”為態，儀容儀表端莊，待人謙和恭敬。 以“儉”為尚，遠離奢靡浪費，修養高尚情操。

終身教育的基石，旅遊人才的搖籃。

依托行業，服務行業。

《陽光與微笑》

“崗學對接，四級遞進”：每學期旅遊實踐1次，第一學年服務意識強化訓練1周，第二學年企業見習1月，第三學年認識實習、跟崗實習、頂崗實習1年。

三個區別性特征：以良好的服務意識和技能區別於普通高中，以良好的文化基礎和職業道德區別於一般的培訓機構，以良好的語言能力和藝術氣質區別於同類中職學校。

文化+技能+職業道德+形象氣質

尊重個性，完善自我。

艱苦創業，勤儉辦學。

三園：自然和諧的生態公園、教學相長的學習樂園、師生追逐理想的精神家園。

登山精神：腳踏實地，堅毅前行。